Trudno jednoznacznie stwierdzić co faktycznie determinuje możliwość zdobycia wymarzonej pracy.
Dwie grupy ludzi spierają się od lat w tej kwestii, starając się przechylić szale na swoją stronę. Jedni, a są to zwolennicy wyższego wykształcenia wymieniają jak z rękawa korzyści i zalety posiadania kwalifikacji, natomiast sceptycy uważają, iż najważniejszy jest spryt wymieniając najbardziej wpływowych ludzi tego świata, którzy majętni stali się bez wykształcenia i dopiero z czasem decydowali się na kontynuację edukacji… No właśnie, ale jednak się decydowali.
W konsekwencji posiadania już wszystkiego co można uzyskać za pieniądze, człowiek w przypływie świadomości zaczyna sięgać po inne wartości, które w dodatku od niego samego wymagają często nie małego wysiłku umysłowego. Co w takim razie może czuć człowiek, który zdecydował się na podjęcie dalszej nauki sam z własnej, nieprzymuszonej woli? Na pewno jest to ogrom satysfakcji, nieopisane zadowolenie i pewnego rodzaju wyższość nad tymi, którzy go nie posiadają.
Mówi się, że wiedza jest kluczem do władzy. O jakiej władzy może być mowa to szeroki temat pewnie na kolejny artykuł, więc aby nie zbaczać zbyt daleko od wątku skupmy się jedynie na tym pokrótce. Władza to możliwość kontroli i wpływu na to, na co chcemy ją posiadać. Kiedy nasz mózg jest nieskalany żadnymi większymi bodźcami, kiedy na codzień zaczynamy robić coś rutynowo wręcz mechanicznie to niestety, ale przestajemy się rozwijać. Nie posiadamy żadnych stymulacji, co więc może w konsekwencji powodować nawet pewnego rodzaju regres. Jesteśmy bardziej podatni na manipulację innych, stajemy się bierni, coraz słabiej oceniamy rzeczywistość, przestajemy bronić własnego zdania. Jak wiedza i nauka mogą nas obronić przed wszechogarniającą manipulacją?
Możemy nie pozwolić stłumić siebie i własnego zdania poprzez naukę i szerzenie wiedzy na różne tematy czy to jest psychologia, historia, biznes czy matematyka. Na pewno ludzie, którym dane było pójść na studia wiedzą, że środowiska akademickie dają bezlik inspiracji, potrafią rozbudzić wiele drzemiących w nas pasji, a kontakt z innymi ludźmi podobnie myślącymi może przy okazji wypracować w nas otwartość, która zwyczajnie ułatwi nam codzienne życie.
Zaczyna się w związku z tym nasuwać kolejne pytanie: czy przedsiębiorcą się jest, czy można się
stać? Myślę, że wiele złożonych czynnik ów nakłada się na decyzję o założeniu własnej działalności.
Wszystkich tych ludzi łączą jednak niemałe doświadczenia, czasem nawet traumatyczne, które nauczyły ich życia, w czasie, kiedy ich rówieśnicy beztrosko żyli z dnia na dzień bawiąc się i nie martwiąc. Wielu z tej grupy dość wcześnie stało się pragmatycznie nastawionymi i twardo stąpającymi po ziemi, dla których kontynuowanie edukacji było niemalże infantylną mrzonką, dla której nie mieli czasu i chęci uwagi. Co dzieje się w umysłach tych ludzi, że po latach decydują się jednak reaktywować ten temat? Może w tym właśnie tkwi sedno? Charakterni, zbuntowani ludzi z silną osobowością, którzy zaraz po „średniej” szkole poszli do pracy dziś są osobami, które bez większego zastanowienia decydują się na uzyskanie wymarzonych kwalifikacji. Można by pokusić się nawet o stwierdzenie, że potrzeba szerzenia wiedzy jest dla wielu spełnieniem marzeń takim jak posiadanie jachtu czy najlepszego samochodu.
Większość jednak nie mogła sobie na to pozwolić wypierając z własnej świadomości taką myśl. Ale gdy człowiek uzyskawszy wszystko, sięga po możliwość posiadania wykształcenia może to oznaczać, że jest to jedna z wartości, która po prostu nie posiada ceny…
Olga Proszowska
OA Education
Zapisz się na studia w Manchester:
contact@oaedu.org.uk, +44 (0) 20 8961 1520

